Capitulo3
EL ESTUDIANTE Y LA REDACCION UNIVERSITARIA
Unas razones principales que nos impulsaron a escribir fue el ayudar a descubrir métodos apropiados que les permita colocar la dedicación en el centro del aprendizaje
También el objetivo fundamental es de entregar a términos los trabajos escritos .sin embargo la redacción de ensayo o otros trabajos escritos comparten mucho más que eso ante todo significa aprender
Cuando se logra escribir en forma apropiada sobre temas específicos se aprende a descubrir el verdadero sentido de lo que se estudia
El lector se familiariza con métodos se trabajos que le permiten sostener las dificultades que presentan los distint6os tipos de redacción exigidos en el ámbito académico
¿ por qué un libro sobre la redacción universitaria?
Escribir en una suerte de habilidad innata; una vez aprendidos los principios básicos, se posee la capacidad de hacerlo o no
Pero ¿Por qué algunos estudiantes tienes problemas para con sus escritos y otros no?
La clave reside en comprender lo que se le pide y lo que implica el proceso de terminar un trabajo una vez que ha entendido cuanto debe hacer, la redacción se toma más sencilla
En los trabajos universitarios se impone el uso de un lenguaje formal semejante al utilizado en los establecimientos educativos y otras instituciones públicas antinatural
Las estructuras formales se entiendes y aplican con más facilidad cuando uno se familiariza con una amplia gama de lectura y estilo de redacción
Los artículos de opinión son más útiles que la simple crónica una manera optima de ampliar los conocimientos sobre los diferentes estilos y resulta esencial en la redacción de los trabajos
TRABOJAR EN COLABORACION
A veces el estudiante tendrá ocasión de incorporarse a un grupo dedicado a desarrollar la a capacidad de redactar podrá adquirir cierta practica u orientación en los curso mismos pero con frecuencia la tarea será hecha individual
Escribir es en gran medida una actividad solitaria algo que para unas personas resulta sencillo y para otras difícil especialmente para aquellas personas resu7lta sencillo y para otras difíciles especialmente para aquellas personas que están acostumbradas a trabajar en grupo
Sin embargo en ciertas fases del proceso resulta útil tomar ideas de los demás e intercambiar información con ellos
Muchos académicos entregan sus borradores a personas que consideran criterios as para que los evalúen y den sus opiniones
Aunque trabaje solos siempre vale la pena analizar lo realizado por alguna otra persona . le sugerimos abordar con otros compañeros las distintas facetas incluyendo la redacción
El estudiante como escritor
Reflexione sobre la manera como ha usado el lenguaje antes de legar a la enseñanza superior ósea que al redactar tenga en cuenta la experiencia acumulada
Concentrarse en los diferentes tipos de redacción ya experimentados y lo que implica cada uno de ellos le ayudara a pensar mas claramente cómo encarar la escritura académica en qué medida de asemeja a otros tipos de redacción conocidos y en que difieren
La tarea no solo concierne ala escritura sino también al mal uso del lenguaje en general no olvide que escribir es una manera especifica de usar el lenguaje y que sus otras experiencias lingüísticas influyen también en el momento de redactar
Diferentes tipos de redacción
En cierto modo cabe considerar que toda escritura es esencial la misma está compuesta de palabras que se agrupan en formaciones especificas para construir oraciones
Las oraciones se agrupan a su vez en párrafos cuando escribimos una rápida nota nos expresamos con claridad aun que omitimos vocablos , pues como escritores suponemos con razón que el lector entenderá lo que procuramos comunicarle
Hablar para escribir
Trabajar con otras personas lo ayudara no solo a mejorar la redacción sino a disfrutar cuando esta escribiendo en un grupo de auto ayuda o informalmente con un amigo hablar sobre los conceptos y sobre la problemática de las materias que se esta estudiando siempre es una buena manera de aprenderlas
Permite opinar con convicción aun cuando no este seguro de sus opiniones en realidad expresen exactamente lo que piensas por otra parte puede ampliar o modificar los conceptos una ves que ha comprendido la redacciones de los demás
El hablar acerca de un tema de da la oportunidad de cuestionarse aclarar su interpretación y descubrir otras maneras de considerar el tema conversas siempre es útil para mejorar la redacción
Las sesiones tutoriales o el contacto directo con los profesores le dan la oportunidad de plantear interrogantes y aclarar interpretaciones erróneas
La tarea construye una practica útil para el trabajo pues permite extraer ideas de las discusiones y de otras charlas relacionadas con el curso
COMENZAR A ESCRIBIR, CONTINUAR HACIENDOLO Y SUPERAR LOS BLOQUEOS
Los estudiantes suelen padecerlas y es conveniente anticipar a ellas en esta primera etapa la redacción es tradicionalmente una tarea difícil
Hay algo en la hoja en blanco que produce pánico y el pánico lo induce a preguntarse si lo que va a escribir tendrá algún valor o si podrá salvar la brecha entre lo que tiene en mente y el trabajo terminado
La mayoría de los estudiantes descubren en algún momento la dificultad que implica comenzar la tarea asignada
A menudo pasan largo tiempo leyendo y reflexionando y sin embargo no puede trasformar sus lecturas y pensamientos en un plan viable de trabajo o si se han trazado un plan se bloquean ala ora de trasladarlo al papel
Puede que estén empantanados o que superen el estancamiento luego de cierto tiempo o tal vez quieren recomenzar la tarea de un modo diferente cuando el plazo de entrega está a punto de expirar
Escribir es una tarea difi9cil por muchas razones una de las principales es la falta de confianza en uno mismo y la sensación de no tener nada que decir una sensación que casi todo escritor sea o no experimentado ha conocido alguna vez cada trabajo constituye un desafío si lo acepta será mas fácil manejarlo
OBTENER AYUDA
Trate de hablar de sus problemas con otros estudiantes o con el tutor de la asignatura sobre todo si la dificultad se relaciona con el curso
Los conflictos con la escritura suelen estar vinculados a otros conflictos si todavía le cuesta dar comienzo a una redacción y se siente ralamente bloqueado tal vez le sea útil analizar el problema con un consejero estudiantil quien no solo lo comprenderá si no que esta entrenado para ayudarlo
Capitulo 2
REFLEXIONES PRELIMINARES SOBRE LOS TRABAJOS ESCRITOS
Todo parece extraño
Es como aprender un nuevo lenguaje hay que comenzar otra vez des de el principio
Nuestro propósito es lograr que supere las inseguridades del comienzo; nuestro mensaje que sea valiente esté dispuesto a correr riesgos y se comprometa lo suficiente para no abordarlo
Usaremos aquí tres métodos muy conocidos: la escritura de la practica (basada en una técnica comúnmente empleada: la “escritura libre); la tormenta de ideas que permite registrar la mayor cantidad de ideas en el menor tiempo posible y la elaboración de las propias preguntas a fin de reflexionar sobre un tema
Es conveniente utilizar estas técnicas de diferentes modos y con distintos propósitos tanto para obtener informaciones ideas como para presentarlas todas las tareas se han diseñado para que comience de inmediato de modo de poder usar el conocimiento ya adquirido y a la vez descubrir nuevas estrategias que amplíen y desarrollen las propias ideas
ESTRUCTURA DE PARCTICAS
Nuevo estilo de redactar siempre es útil escribir todo lo que se pueda sobre un tema pues ello permite dar claridad a las ideas y durante el proceso descubrir cuáles son exactamente
En una palabra no importa si el texto está bien redactado o incluso si tiene sentido la cuestión es no dejarlo de a serlo
No se toma nota si no que se escribirá de corrido durante un periodo preestablecido o durante el tiempo que fuere repetimos: lo importante no es lo que escribe el estudiante no como lo escribe sino que continúe haciéndolo
Sociología
El funcionamiento de la familia como grupo o su inserción dentro de la estructura de la sociedad en su conjunto el uso del concepto de familia sirve para explicar las cuestiones sociales
Psicología
El efecto de las relaciones familiares sobre el individuo
Estudios literarios
La discrecional ficcional de una familia y su relación con el lenguaje y el género de la novela
Historia
El cambio de modelo de familia y de sus patrones de conducta en el trascurso del tiempo
Antropología social
Las familias en las diferentes culturas y las distintas interpretaciones culturales del significado de familia
Biología
La familia usada como categoría o como medio de clasificación: un grupo de objetivos que se distingue por sus rasgos comunes
Capitulo 3
ESCRIBIR PARA CURSOS DIFERENTES
Lo que aprendí en este curso es que todo reside en estar a favor o en contra y en rebatir un argumento con otro
En ciencia la administración se alienta a los estudiantes a incluir ejemplos de su propia experiencia y se centra menos en la teoría expuesta en el libro de texto que en otras materias
Uno de los problemas mas difíciles de superar en cuanto un estudiante universitario es el abordaje de la gran variedad de trabajos escritos asignados a lo largo de la carretera
Cuando se habla de la redacción universitaria normalmente se piensa en como escribir un ensayo
Sin embargo el ensayo tradicional no es sino uno de los muchos tipos de redacción que se exigirá durante los estudios también será preciso escribir informes enfocar la asignatura desde un determinado punto de vista
En un estilo periodístico o para un publico de profesionales hacer un resumen evaluar una investigación escribir un comentario criticar un libro o un articulo
APTITUDES DE UN INVESTIGADOR
CURISIDAD INACTA
Un buen investigador necesita ser curioso por que te da mas motivos de investigar sobre algo
COMUNICADOR
Debe ser comunicativo por que así lo que a investigado lo da a conocer y compara ideas con otros
ORGANIZADOR
Debe ser organizador porque así es mas visibles su información e ideas y así es más claro para los demás
CREATIVO
Tiene que ser creativo por que asi no se que da con una sola forma de ver
VALIENTE
Valiente a dar a conocer sus investigaciones puntos de vista y aceptar criticas como puntos de vista
Experimentador
Debe de experimentar con su trabajo e intentar a serlo de diferentes maneras sus investigaciones o buscar nuevas técnicas
Mente abierta
Para cualquier investigación o idea que tenga en mente acerca de algo
Pensador lógico y crítico
Por que así el mismo ase critico d sus investigaciones e ideas y que sus investigaciones tengan querencia y lógica
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